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< 致各校書簡 >

    我們一向認為老師總是很清楚這個世界的情勢。人類因為種族、宗教、政治、經濟
而分裂;分裂早成戰爭、社會亂象、政治詐欺等等現象。這是目前的世界情勢,所以老師
的責任真的很大。

    我們目前的教育到底在做什麼?是不是真的能幫助人?幫助我們的子女關心他人、
溫柔、寬宏大量?能不能夠幫助人不落入舊模式?不落入這個世界的醜惡、頑固當中?
如果一個老師真的關心這個問題 - 他應該要弄清楚自己和這個世界的關係。

    這個世界不是想像的、浪漫感傷的世界,而是發生了一切事情的真實世界。當然也
要幫助學生弄清楚自己和自然界,和沙漠、叢林、和身邊那幾棵樹、和世界上種種動物
的關係。

    動物很幸運,沒有國籍;牠們獵食,為的只是生存。如果老師、學生、和大自然、樹
木、海浪翻騰的大海斷絕了關係連結,必定也會和人類及地球斷絕關係連結,而體會不
到合一的概念和精神。


    要真正和大自然交流,不要只是口頭上描述自然,要成為自然的一部份,要覺察、
感受你屬於那一切,對那一切有愛。

    只要你能和大自然這樣交流,你自然就能夠和人交流。交流感就是 - 我們都是人,
都在一起,沒有分裂,不隸屬什麼團體、種族或什麼理想; 我們都是人,都活在這個奇
妙的、美麗的地球上面。


    老師應該好好地談一下這些事情,不只是口頭上談一談,而且要自己親身感受 - 感
受自然和人的世界,這一切都互相關聯。人無法逃脫這一切。毀滅自然,就是毀滅自己
。殺人就是殺自己。和大自然、和世界和諧共存,停止毀滅地球。自然就能夠創造另一個
新世界。
 

摘取自< 自然和生態 -克里希穆那提 > 及小部份自己的感想


 

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